10月25日，高等教育評(píng)價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)軟科正式發(fā)布“2021軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”。排名榜單包括96個(gè)一級(jí)學(xué)科，各個(gè)學(xué)科排名的對(duì)象是在該一級(jí)學(xué)科設(shè)有學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的所有高校，發(fā)布的是在該學(xué)科排名前50%的高校。共有486所高校的4992個(gè)學(xué)科點(diǎn)上榜。

其中，船舶與海洋工程學(xué)科排名共有14所大學(xué)上榜，哈爾濱工程大學(xué)、上海交通大學(xué)位列前2名。之后依次是武漢理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、海軍工程大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、河海大學(xué)、上海海事大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

上海軟科教育信息咨詢有限公司（簡(jiǎn)稱軟科）是全球領(lǐng)先的專注于高等教育績(jī)效評(píng)價(jià)的專業(yè)化研究與咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，致力于為全球的高等學(xué)校、政府部門、國(guó)際組織提供高等學(xué)校及其內(nèi)部組織和功能的績(jī)效評(píng)價(jià)模型、優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)和管理解決方案。

軟科旗下?lián)碛斜姸嘣趪?guó)內(nèi)外具有深遠(yuǎn)影響力和業(yè)內(nèi)認(rèn)可度的排行榜，其中“中國(guó)最好學(xué)科排名”源自服務(wù)于高校學(xué)科建設(shè)管理部門的學(xué)科發(fā)展水平動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)，2017年開始計(jì)算學(xué)科綜合排名，每年定期對(duì)外公開發(fā)布。排名的目的是通過客觀數(shù)據(jù)為高校的學(xué)科建設(shè)提供參考，也為學(xué)生擇校和公眾了解高校的學(xué)科水平提供信息。

中國(guó)最好學(xué)科排名采用的學(xué)科口徑是教育部最新《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》中的一級(jí)學(xué)科。在每個(gè)一級(jí)學(xué)科，排名的對(duì)象是在該一級(jí)學(xué)科設(shè)有學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的所有高校，發(fā)布的是在該學(xué)科排名前50%的高校。

指標(biāo)體系包括人才培養(yǎng)、科研項(xiàng)目、成果獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)人才五個(gè)指標(biāo)類別，下設(shè)17個(gè)指標(biāo)維度，共計(jì)50余項(xiàng)反映學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力的客觀量化指標(biāo)，涉及百余項(xiàng)觀測(cè)變量，強(qiáng)調(diào)通過客觀數(shù)據(jù)反映學(xué)科點(diǎn)對(duì)本學(xué)科稀缺資源和標(biāo)志性成果的占有和貢獻(xiàn)。

由于部分指標(biāo)在不同學(xué)科門類的適用性和重要性存在差別，因此中國(guó)最好學(xué)科排名在不同學(xué)科采用差異化的指標(biāo)體系。

中國(guó)最好學(xué)科排名的數(shù)據(jù)全部來自權(quán)威第三方，如教育部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等，經(jīng)過規(guī)范化數(shù)據(jù)清洗和學(xué)科歸類流程處理后，得到各個(gè)學(xué)科點(diǎn)的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)。

為響應(yīng)新時(shí)期國(guó)家對(duì)高等教育改革發(fā)展和教育評(píng)價(jià)的要求，軟科對(duì)中國(guó)最好學(xué)科排名的指標(biāo)體系進(jìn)行了優(yōu)化，特別是著重解決了人才評(píng)價(jià)的“唯帽子”問題。在2021年排名中，“學(xué)術(shù)人才”類別下資深學(xué)術(shù)權(quán)威、中年領(lǐng)軍專家、青年拔尖英才、文科學(xué)術(shù)骨干等各個(gè)維度的人才統(tǒng)計(jì)不再局限于人才稱號(hào)獲得者，而是把重大項(xiàng)目的承擔(dān)者、重大成果的完成人等專家學(xué)者同樣納入人才統(tǒng)計(jì)，以實(shí)際貢獻(xiàn)作為人才標(biāo)準(zhǔn)。